从自考助学转向合作办创办网络教育成人教育的体会

——焦作自修学院
    焦作自修学院是1985 年在本市率先创办的高自考助学院校，1987年经省教育厅批准为——焦作自修大学，后规范为焦作自修学院。是首批载入《河南教育年鉴》四所院校之一，是自考计算机应用专业全省四个实验考核点之一，是自考计算机信息管理专业实验考核点，是全国计算机应用技术证书考试（NIT）和全国计算机等级培训考试考点。2002年始,在极端困难的情况下实施第二次创业，经国家教育行政部门批准，创办了三所全国重点大学——西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学网络教育校外学习中心，创办了全国重点大学——西安电子科技大学和省属重点大学——河南师范大学和河南科技大学继续教育三个函授站。
    学院创办人、院长、书记邓克俊同志，没要国家投资和学院工资办学，所进行的两次创业创新创优均取得骄人业绩。
    在创办自考助学期间，始终实践“四个坚持”，居市“多年榜首”、“多项省市领先”。一是始终坚持教职工学理论、学先进、学业务，联系实际总结经验教训扬优点找差距，学创结合勇予创新；二是始终坚持高质量办学、低价格收费，优惠奖励,促进改革创新。坚持“收费标准要低，教学质量要高，服务态度要好，教学成果要大”的办学宗旨和敢为人先勇争一流的奋斗目标；三是始终坚持择优聘人，不唯学历、资历、职称等，按实际效果付酬的创新机制，兑现13项优惠奖励政策，涌现了许多名师、名生、名人。对一年、年半、两年毕业的学生予以返还原学费奖励，还为81名下岗职工免费万余元举办两期电脑培训班，共计20多万元，涌现了一批名师、名生、名人；被学院评为特优教师、职工和学生，并在工作与生活中为他们排优解难使他们顺利走上了各级领导岗位，成为互相感谢的良友。四是坚持艰苦创业、创新、创优，人无我有，人有我优，成绩优异。自考和实验成绩连续多年居市同类学校榜首，在校生最多时达近八千人、共培养复合型毕业生和专业人才3万多人，为国家节省投资和为学生节省学费数亿元；许多学生成为各级领导干部和各类行业骨干，促进了物质文明和精神文明建设的价值不可估量。
    开创网络教育、函授教育以来确保两个保持，1、坚持教职工学理论、学先进、学业务相结合，联系实际总结经验教训，扬优点找差距，赶超先进；2、坚持高质量办学，低价格收费，优惠奖励，促进改革创新。以质量求生存，以创新求发展，以诚信服务求信誉。
    ■一、学院定位又创新发展新思路。不但成功申办了我省重点大学河南师范大学和河南科技大学成人教育函授站；还要积极筹建职业技术学校，力争尽快办成职业技术学院，学生毕业后可连读网络、函授专、本科；争取在09年办成研究生班，为当地教育事业发展再做贡献。
    ■二、加强领导班子和队伍建设开创新局面。在领导班子成员中，副院长殷宏丽，曾多次评为国家、省、市“先进工作者”；院长助理范胜利，曾多次评为“优秀党员”、“先进个人”、“劳模”；招办主任逯新平曾多次评为单位和市先进个人。在院长带领下戒骄戒躁继续奋进；领导班子的号召力、凝聚力、战斗力进一步得到体现。同时狠抓教职工队伍建设：应届高校毕业生应聘者达85人，我院聘用专、本科毕业生各1人；新调入1人，择优聘用本院优秀毕业生1人；提拔中层副职1人。
    ■三、强化思想政治工作与解决实际问题相结合，调动全员积极性。学习贯彻党的十七大精神，开展“学先进、树新风”活动，促使全院面貌焕然一新：敬岗爱业、热爱集体、助人为乐、带病坚持上班、加班加点不计报酬、主动为学生排忧解难等好人好事层出不穷；一名员工无偿将自家的电脑让给学院使用；一名教师把在家闲置的一台打字机、200多个课件光盘送到学院供集体使用，还多次用家里的扫描仪为学院和学生免费服务；两名年轻骨干教师写了入党申请。同时，按时发放工资，筹办各种福利，还为教职工普涨工资，并正在全部办理社会医疗和保险。
    ■四、全员招生新举措取得新突破。实施招生与奖励挂钩新政策，形成了新的激励机制。变被动“校内招生”为主动“校外招生”，首开在同一单位同一批次招录函授新生35人、网络新生8人之先例。全年招录：网络生171人，比2006年的122人增长40.16%；西电函授生39人，比2006年的17人大幅增长；第一次招收河师大函授生，上线就达64人；计算机等级考试411人，比2006年增加238人，增幅达138%。2008年计算机等级考试人数为1004人。
    ■五、坚持以人为本抓教学，实施“三为五育六教”新探索。推行全过程素质教育，积极开展具有本院特色的“三为、五育、六教六会”新探索：“三为”即“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”，“五育”即“教学育人、管理育人、服务育人、学院与单位、家庭结合育人、教师职工学生之间相互育人”，“六教六会”即教学生学会“学习、做事、做人、创新、感恩、奉献”。开展高等学历网络教育至今，已有七届学生喜获大专或本科毕业证书，优秀学生受到主办院校和学院表彰嘉奖，一批批符合条件的毕业生被授予学士学位，迅速成为业务、技术、工作骨干或走上领导岗位者众多，有的还被名校录取为硕士研究生。全国重点大学——西北工业大学网络教育两次年会高度评价该院是“民办超过国办”。许多学员写了学习心得体会，新闻媒体多次报道学院、职工、学生的事迹。《焦作日报》2004年2月7日报道学员张云仙撰写的《网络教育重塑自我》，同年3月3日报道学生李一婕写的《我和网络教育》，2008年7月29日报道学院学员许明严来学院报名学习就被院长聘用的体会《知识改变命运、观念改变人生》等。
    我院网络教育校外学习中心2003年开始招生，同年7月《焦作日报》报道《焦作自修学院开辟网络教育新途径》，同年11月20日报道焦作自修学院学习中心《因情因时施教取得良好成绩》，2007年网络教育第5届毕业生表彰会后，同年7月《焦作日报》报道《焦作自修学院二次创业见成效》8月21日报道网络教育《为社会培养合格人才》2008年4月8日报道《焦作自修学院三个全国重点大学校外学习中心全部通过省教育厅年检评估》全面报道了焦作自修学院自考成绩和网络教育成绩普遍受到领导、专家、学生的高度评价。省教育厅专家组对该院检查后形成评估意见：一、办学指导思想明确，办学定位准确；二、专家办学，行家办学；三、管理机构健全，分工明确，业绩突出；四、服务到位，“以质量求生存，以特色求发展，以诚信服务求信誉”的三句话办学经验在工作中得到了体现。专家组认定其三个学习中心完全符合国家、省教育行政管理部门和三所全国重点大学的规定，确认全部为“合格”档次，肯定该院“有创新”、“不一般”，夸赞该院长是“老革命、老知识分子、老专家，具有强烈的事业心、责任感、使命感，为当地经济建设培养人才做出新贡献”。河南省教育厅办公室关于2008年函授教育辅导站检查结果的通报，西安电子科技大学和河南师范大学焦作自修学院函授站均为合格。今年又经市教育局批准为河南科技大学函授站，并首次招生。经过23年全院教职员工的齐心协力，艰苦顽强拼搏，培养了大批专本科毕业生和专业人才，受到许多有关单位和广大群众的赞扬和支持，受到领导支持和表彰。院长和学院被评为省市先进个人或先进单位20多次，院长被中组部授予“全国离休干部先进个人”称号，河南省四大班子领导接见受中组部表彰的全国先进个人和先进党支部代表并合影留念。《走进秋季——记焦作自修大学校长邓克俊》一文荣获河南省十年巡礼征文一等奖，其事迹被载入《汗滴泪侵大学梦》一书中，该书共87篇，我校占5篇，相当于一个地市篇数，数量和质量居全省第一。后有多种书刊登载邓院长和学院事迹，还有许多书刊单位要求刊载，均被邓院长婉言拒绝。新闻媒体60多次报道学院和院长的事迹。2006年、2007年“河南省民办教育发展论坛”暨“河南省民办教育协会年会”征求市教育局和省教育厅有关部门意见后评定，连续两次授予本院“先进办学单位”奖状，院长、书记邓克俊同志，在2006年没有审报先进材料就被授予“先进办学工作者”称号。07年有5名教师授予优秀教育工作者。省人大副主任贾连朝与他合影，正副会长和省教育厅有关领导请他吃饭，“称他是革命老前辈、老先进，一个人办一件好事并不难，难的是一辈子办好事”，邓院长在面对成绩和荣誉面前更多的是自责“成绩只能说明过去，还有很多差距”。他总结过去的经验教训：一是片面群众观点为群众办好事影响了积累资金；二是跟不上形势发展，善抓信息和机遇差，过去批判的贵族学校焦作很快连续办起了几家，一跃成学历教育学校，超过了我们，我院原定位想通过学历文凭考试试点学校办成学历教育学院，学历文凭考试试点学校被教育部停办，只有抓职业教育机遇，逐渐办成职业教育学院，但资金不够。三是主动向领导汇报工作，积极争取有关单位的支持，特别是积极争取主要领导支持不够，想争取没有办法。四是过分忍让，只想给领导争光，不想给领导增加麻烦，让事实说话等历史做结论。例如：中组部授予他“全国离休干部先进个人”材料只写“没要国家投资没写没要学院工资”，许多人误认他挣了几百万、几千万时他才在有关材料上做了介绍。民办教育法和实施条例规定，自考、合作办学和国办一样减免税，学院章程规定盈余不要回报就可免税，创办人、院长、书记邓克俊没要工资，民办教育法和实施条例没有这一条，可见全国少见，有的征税单位只按学院是非学历教育机构这个名，不按合作办学之实情还要征税，真不得已正副院长带书面材料向市地税相关领导反映后，至今尚未通知正式免税。
    他有很多事迹没有向领导说过，领导上叫他写，他不愿写或写出来不让宣传没有发挥作用，2006年省老龄委的同志直接要他“河南省十大敬老楷模”侯选人邓克俊的事迹，学院写他的“少壮尽忠孝 老年续新篇”送去以后认为很好，新闻媒体想要报道他，他又婉言拒绝。
    他一辈子办好事绝非偶然，贵在有坚持一贯办好事的经验。一是今昔对比，后来是按胡主席“牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来”对照自己教育别人。能提高到没有党、国家、军队、人民就没有自己就会永远感恩。创办人、院长、书记邓克俊系获嘉县中张巨村贫农，哥被井淹死，姐被房倒砸死，他成为独子。十岁传房檐，继承传统美德领家孝老爱亲，为己先为人，义务为亲友、邻居干活，借贷资金盖房，且对他人帮己知恩必报坚持到现在。13岁复学后偏遇到最好的梁老师，把他学习成绩差当优生对待，1940年日寇大扫荡该老师躲在他家，他和母亲巧应敌人保护他。邓克俊同志受尽帝官封压迫和剥削，他信真理不信势力要求入党。1942年15岁在敌战区由梁老师介绍他入党并做隐蔽工作，后来才得知这位梁老师就是以教师身份为掩护的中共新辉获三县县委书记梁心明。邓克俊同志1947年20岁提为区委副书记，1952年25岁在新乡地委党校任支部书记提为县级。曾在地省委党校等单位从教数十年。他从幼年大家就认为他是书迷，参加工作后自定不过礼拜日或节假日，加班拼搏、勤奋学习，于1960年33岁时考入中国人民大学哲学研究生班，1963年毕业。“文革中”受迫害下放到焦作当社员，领导大家学用毛泽东思想科学种田，帮队长搞改革，一季生产翻一翻“上纲要过黄河”。并利用自己个人关系请老领导帮助为大队批了一台胶轮拖拉机。1973年分配到工厂担任领导职务， 27年半未升职晋级，仍振作精神。在焦作市钢厂主抓职工教育连续两年被评为省市“先进单位”和“先进工作者”；1983年新乡地委通知平反销毁“文革”的一切黑材料，但没补工资，28年提了一级。1984年被“一刀切”退下来；1985年未要国家投资和学院工资自费办学育人。
    二是坚持学理论和学先进相结合。认真学习马列主义特别是学习改革开放以来的各次党代会精神，落实科学发展观，联系实际总结经验教训，扬优点找差距，批判个人主义、教条主义、经验主义；中组部通报学习“全国离休干部先进个人”的“政治坚定，思想常新，理想永存，对革命事业赤胆忠心，不图名利，尽心竭力，永保革命青春，继续无私奉贤的革命精神”完全符合他的事迹。他坚持学先进赶超先进，工作学习向上比生活待遇向下比，变压力为动力，变困难为机遇，不仅学习好、工作好、身体也好。他虽年过八旬但和年纪大的仍在工作的相比，他认为还年轻。他领家早、工作早、入党早和电视节目“梨园春”中三、四岁的小擂主相比认为还有差距。他善于总结群众的健身经验和学习专家健身理论，勇予创新。1955年害胃病，吃药也吃不进，医生说：“你要多喝开水”，他就采用吃饭八分饱，饭后到澡堂泡澡半小时,泡一个月就好了。过去和现在仍坚持，有时候消化不好时，吃口梨或吃些瓜果就好了，不吃药。看到报纸介绍人有“自愈”能力的科学理论，感冒属于生理正常现象，群众有一辈子不吃药的榜样，他认真学习也多年没有感冒过，他用“自愈”理论指导，用心理防治法、精神防治法、合理饮食防治法、锻炼防治法和吃保健品健身。去医院按摩能报销，但他害怕耽误工作他不去，在澡堂按摩没报销过，花自己的钱保健身体。大病也是能吃药不打针，能打针不输液，医生安排他住医院也尽量不住院，一辈子就住了三个多月的医院。腰和膝盖关节骨质增生，医生叫换膝盖骨要十万多元，他贴膏药就治好了，不仅为国家节省了许多医药费用，并坚持工作为国家争取时间培养了更多的人才。
    办学23年没有过一个完整的星期天和节佳日，现已年过八旬身心健康，身体越锻炼越好，脑子越用越好，记忆力比以前有所增强。他立志要长到老，学到老，改造到老，能死到工作岗位上也不死到病床上。继续领导全院职工实践科学发展观和省事市“新解放、新崛起、新跨越”的精神，结合实际学习先进总结教训，扬优点找差距，学创结合赶超先进上台阶，把此次世界金融危机所带来的困难当作机遇，克难攻艰，办好学院为焦作再做新贡献。
    他最可贵的是：“少年成年尽忠孝，老年奉献又超前；人办好事并不难，贵在坚持一辈子；老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄；活到老改造到老，干到老奉献到老。”